初中生缺乏自信怎么办
初中生缺乏自信怎么办，小孩子自信是很重要的，谁不喜欢活泼可爱聪明的小孩呢，如果孩子总是垂头丧气，这也不敢那也不敢，家长也会很担忧，下面看看初中生缺乏自信怎么办。
初中生缺乏自信怎么办1做一件事情，并做出成绩或极致
让大家对你刮目相看;(我大学的时候因为认识了很多外教，有一阵时间疯狂的学习英语并且认识外国人，使我的英语口语有了很大的提高。参加了英语演讲比赛，结果还不错。开始有人对我说夸奖我，这是我开始变自信的起点。)自信的基础(排除家庭因素),我们一定要有一件值得让人夸赞我们的事情。不管你需要用多长时间学习或练习这件事情，如果你要变自信，这是基础。
积极参与各种演讲和对话
这个技能是从戴尔·卡耐基《沟通的艺术》中学习到的，卡耐基讲到很多关于演讲自信的问题，回想我大学的时候经常给学弟学妹们讲一些自己过来的经验，当你的经验得到别人的认可的时候。“嘣”自信就开始破茧而出了。还有就是可以从事一些兼职的销售工作，积极主动的跟别人沟通。也是培养自信的一条方法。
大量的积极的阅读
我真的想给“阅读”这两个字加几磅黑，阅读的利益不言而喻。根据自信行动理论一，当你阅读到一定阶段的时候，你的谈话的内容会得到别人的赞美，大家会认为你与众不同，毕竟在中国喜欢读书的没有几个。你的眼界也会大大的增加。
保持积极的心态
人生在于积极的寻找答案，别人告诉你的， ……此处隐藏1061个字……差异，所以对中小学生来说，不能期望人人都成绩优异。教师要针对每个学生的实际情况，帮助他们建议自身发展水平的合理的成功预期，教育他们不能好高鹜远、眼高手低，避免因期望过高而难以实现，从而遭受心理挫折。
对
于年幼的学生来说，他们没有经历人生的坎坷和生活的磨砺，缺少韧性，往往经受不起大的挫折。过多的失败很容易摧毁他们对生活的美好希望，而导致其建立失败
者的自我形象。而适度的成功体验往往会提高学习兴趣，帮助他们形成成功者的自我认识，从而成为上进的动力源泉。因此，教师要创设各种有利条件，使学生在早
期经历中更多地体验成功。通过创设顺境，增强学生对学校生活的积极美感，帮助学生构筑美好的自我形象。
三、运用榜样教育法，帮助学生树立自信心
利用青少年崇拜偶像，模仿力强的特点，有针对性地选取具有深刻教育意义的生动事例介绍给学生，并注意引导，帮助他们得出正确结论。
央视节目主持人毕福剑。从部队转业后，待业在家，很偶然地看到北京广播学院导演系招生广告，就稀里糊涂地报了名。让他感到意外的是：在千余名考生中，他竟然有幸通过了最后一关。如今已是央视知名主持的老毕曾感叹：“做梦也没想到，这样幸运的事会落到我头上。当初要是知道只招一人，打死我也不敢报名啊！”做了才知道，不做肯定不知道。许多机会，往往会在犹豫不决中丧失。自信者未必成功，不自信的人注定失败。有时，拼一把是十分必要的。
运用榜样示范法，将一些抽象的教育理论的形象化，即可以举成功的正面事例，也可以举一些虽然有优越的天赋条件和良好的成才的外部环境，但是由于自信心不足而导致自己打败自己的反面事例，来证明自信心对一个人的成功或成才有着十分重要的意义。
